ORÍGENES DE LA TECNOLOGÍA:
La primera la revolución tecnológica de nuestra especia fue la piedra tallada-
¿QUE ES LA TECNOLOGÍA?
Son los conocimientos que permiten fabricar objetos y modificar en medio ambiente con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.
La tecnología hace referencia también a maquinas, utensilios, hadware, sistemas, métodos de organización y técnicas.
LAS PROS Y CONTRAS DE LA TECNOLOGÍA:
• El hecho de aumentar la productividad del trabajo humano y del nivel de vida de la población, junto a la disminución de los esfuerzos que implica.
•Puede generar desocupación (el hombre es reemplazado por máquinas), diferencias sociales (los trabajadores son categorizados de acuerdo a sus conocimientos tecnológicos) y contaminación del medio ambiente.
¿QUE ES LA TECNOLOGÍA ADAPTADA?
Es cualquier objeto, equipo, sistema o producto adquirido comercialmente que se adapte o construya con el propósito de aumentar, mantener o mejorar las capacidades de función de las personas con discapacidad.
¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LA TA?
*Ayuda para que estas personas tengan una mejor calidad de vida y puedan desarrollarse mejor en su ambiente.
*Pueden tener acceso a la información de acuerdo a su necesidad especial.
*Aumenta el acceso a los medios de transporte que es esencial para el trabajo, escuela y recreación.
¿PARA QUIEN ES LA TA?
Para todas las personas que tengan alguna discapacidad, no hay ninguna excepción.
HAY 3 NIVELES DE TA:
*ALTA:
Son los programas y equipos especializados, son equipos electrónicos, por lo general son los dispositivos mas costosos y complejos, son difíciles de fabricar y por ultimo estos requieren adiestramiento para su uso.
*MEDIA:
Son los equipos y programas que en general pueden ser accesibles, son de medio costo.
En este nivel se encuentran los comunicadores de voz digital, sillas de ruedas no automatizadas, minigrabadoras, calculadoras parlantes, termómetros parlantes. También el software educativo e interactivo.
*BAJA:
Es característica por ser la mas accesible y personalizada de las tecnologías mencionadas.
Consiste en adaptaciones o creaciones a bajo costo, por lo general sustituyen a las tecnologías medias y altas, son fáciles de fabricar o de comprar y pueden ser diseños muy simples.
Para diseñar tecnología baja solo se requiere de ingenio y creatividad y saber reconocer las capacidades y necesidades de la persona que lo va a utilizar.
CATEGORÍAS DE LOS EQUIPOS PARA LA TA:
COMUNICACIÓN:
Existe la ayuda aumentativa y la alternativa, esto facilita la comunicación en las personas que tienen dificultades para expresarse en forma verbal o escrita, esto ayuda a promover la participación.
POSICIONAMIENTO Y MOVILIDAD:
Es el equipo que permite a la persona moverse en su ambiente, la escuela, trabajo o en cualquier actividad de recreación Este aumenta la calidad de vida, para que la persona con alguna discapacidad sea expuesto a los ambientes cotidianos, experiencias.
ACTIVIDADES DEL DIARIO VIVIR:
Estas forman la alimentación, el vestirse,cuidado personal, asi como el manejo del hogar, y mantenimiento del hogar.
JUEGO ADAPTADO Y RECREACIÓN:
ACCESO A COMPUTADORAS:
Este permite a las personas con discapacidad el uso y acceso de las computadoras en lo escolar y laboral
AYUDAS SENSORIALES:
Es para asistir o compensar la reducción en habilidades visuales, auditivas y táctiles.
MODIFICACIONES ESTRUCTURALES AL HOGAR Y ÁREA ESCOLAR:
Proveen accesibilidad para superar los problemas en el entorno donde se desarrollan.
APRENDIZAJE:
ADAPTACIONES A CONTROLES: ACCESO A LOS RECURSOS
Aquí les presento unas diapositivas creadas por mi equipo y por mi grupo sobre cada una de las categorías de la tecnología adaptada.
DESKTOP AUTHOR:
Es una herramienta que sirve para crear libros en formato electrónico.
Un sofware que tambien permite crear paginas en 3d,
JAWS:
Es un programa reconocedor de pantalla, convierte toda la información de los programas que se están utilizando y las reproduce en voz.
Esta diseñado para personas con discapacidad visual, esto es de gran utilidad ya que les reproduce todo lo que se esta seleccionando con el puntero de mouse, es fácil su uso solo es cuestión de practicar y aprenderse los comandos.
Se puede configurar la voz y la velocidad.
NVDA:
Este sistema permite explorar archivos, utilizar cualquier aplicaciones de windows porque reproduce por loas altavoces las ventanas que tienes abiertas, así como los menús y sus opciones.
RECONOCEDOR DE VOZ:
Es un programa que esta diseñado para personas que no tienen brazos o que no tienen movilidad.
Es un programa de fácil acceso que puedes encontrar en tu computadora o lap top.
1° Entras a inicio y después todos los programas
2° Das clic en accesorios
3° Seleccionas accesibilidad
4° Entras al reconocedor de voz
Al entras a este programa lo único que tienes que hacer es configurar el micrófono para que reconozca tu propia voz y después seguir las instrucciones que te muestra.
Son los conocimientos que permiten fabricar objetos y modificar en medio ambiente con el objetivo de satisfacer las necesidades humanas.
La tecnología hace referencia también a maquinas, utensilios, hadware, sistemas, métodos de organización y técnicas.
LAS PROS Y CONTRAS DE LA TECNOLOGÍA:
• El hecho de aumentar la productividad del trabajo humano y del nivel de vida de la población, junto a la disminución de los esfuerzos que implica.
•Puede generar desocupación (el hombre es reemplazado por máquinas), diferencias sociales (los trabajadores son categorizados de acuerdo a sus conocimientos tecnológicos) y contaminación del medio ambiente.
¿QUE ES LA TECNOLOGÍA ADAPTADA?
Es cualquier objeto, equipo, sistema o producto adquirido comercialmente que se adapte o construya con el propósito de aumentar, mantener o mejorar las capacidades de función de las personas con discapacidad.¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LA TA?
*Ayuda para que estas personas tengan una mejor calidad de vida y puedan desarrollarse mejor en su ambiente.
*Pueden tener acceso a la información de acuerdo a su necesidad especial.
*Aumenta el acceso a los medios de transporte que es esencial para el trabajo, escuela y recreación.
¿PARA QUIEN ES LA TA?
Para todas las personas que tengan alguna discapacidad, no hay ninguna excepción.
HAY 3 NIVELES DE TA:
*ALTA:
Son los programas y equipos especializados, son equipos electrónicos, por lo general son los dispositivos mas costosos y complejos, son difíciles de fabricar y por ultimo estos requieren adiestramiento para su uso.
*MEDIA:
Son los equipos y programas que en general pueden ser accesibles, son de medio costo.
En este nivel se encuentran los comunicadores de voz digital, sillas de ruedas no automatizadas, minigrabadoras, calculadoras parlantes, termómetros parlantes. También el software educativo e interactivo.
*BAJA:
Es característica por ser la mas accesible y personalizada de las tecnologías mencionadas.
Consiste en adaptaciones o creaciones a bajo costo, por lo general sustituyen a las tecnologías medias y altas, son fáciles de fabricar o de comprar y pueden ser diseños muy simples.
Para diseñar tecnología baja solo se requiere de ingenio y creatividad y saber reconocer las capacidades y necesidades de la persona que lo va a utilizar.
CATEGORÍAS DE LOS EQUIPOS PARA LA TA:
COMUNICACIÓN:
Existe la ayuda aumentativa y la alternativa, esto facilita la comunicación en las personas que tienen dificultades para expresarse en forma verbal o escrita, esto ayuda a promover la participación.
POSICIONAMIENTO Y MOVILIDAD:
Es el equipo que permite a la persona moverse en su ambiente, la escuela, trabajo o en cualquier actividad de recreación Este aumenta la calidad de vida, para que la persona con alguna discapacidad sea expuesto a los ambientes cotidianos, experiencias.
ACTIVIDADES DEL DIARIO VIVIR:
Estas forman la alimentación, el vestirse,cuidado personal, asi como el manejo del hogar, y mantenimiento del hogar.
JUEGO ADAPTADO Y RECREACIÓN:
ACCESO A COMPUTADORAS:
Este permite a las personas con discapacidad el uso y acceso de las computadoras en lo escolar y laboral
AYUDAS SENSORIALES:
Es para asistir o compensar la reducción en habilidades visuales, auditivas y táctiles.
MODIFICACIONES ESTRUCTURALES AL HOGAR Y ÁREA ESCOLAR:
Proveen accesibilidad para superar los problemas en el entorno donde se desarrollan.
APRENDIZAJE:
ADAPTACIONES A CONTROLES: ACCESO A LOS RECURSOS
Aquí les presento unas diapositivas creadas por mi equipo y por mi grupo sobre cada una de las categorías de la tecnología adaptada.
DESKTOP AUTHOR:
Es una herramienta que sirve para crear libros en formato electrónico.
Un sofware que tambien permite crear paginas en 3d,
JAWS:
Es un programa reconocedor de pantalla, convierte toda la información de los programas que se están utilizando y las reproduce en voz.Esta diseñado para personas con discapacidad visual, esto es de gran utilidad ya que les reproduce todo lo que se esta seleccionando con el puntero de mouse, es fácil su uso solo es cuestión de practicar y aprenderse los comandos.
Se puede configurar la voz y la velocidad.
NVDA:
Este sistema permite explorar archivos, utilizar cualquier aplicaciones de windows porque reproduce por loas altavoces las ventanas que tienes abiertas, así como los menús y sus opciones.
RECONOCEDOR DE VOZ:
Es un programa que esta diseñado para personas que no tienen brazos o que no tienen movilidad.
Es un programa de fácil acceso que puedes encontrar en tu computadora o lap top.
1° Entras a inicio y después todos los programas
2° Das clic en accesorios 3° Seleccionas accesibilidad
4° Entras al reconocedor de voz
Al entras a este programa lo único que tienes que hacer es configurar el micrófono para que reconozca tu propia voz y después seguir las instrucciones que te muestra.
JCLIC
Un programa que vimos en clase, donde fue muy divertido porque pudimos realizar actividades como memoramas, crucigramas, adivinar las palabras, etc.
Es un programa que necesita instalarse pero que es muy fácil su instalación así como evalúa las actividades educativas multimedias.
Un programa que vimos en clase, donde fue muy divertido porque pudimos realizar actividades como memoramas, crucigramas, adivinar las palabras, etc.
Es un programa que necesita instalarse pero que es muy fácil su instalación así como evalúa las actividades educativas multimedias.
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